Podczas realizacji projektu uczniowie rozwijali swoje kompetencje społeczne oraz poszukiwali odpowiedzi na pytania związane z ekologią: Jak w prosty sposób sprawdzić, czy powietrze, którym oddychamy, jest czyste?, Co porosty mówią o jakości powietrza?, Jak wyglądałoby życie na Ziemi bez drzew?, Dlaczego strach jest nam potrzebny?, Czy samochody ogrzewają miasta?, Dlaczego klimat się zmienia?, Jak rozpoznać emocje?, Jaką rolę odgrywają drzewa w mieście? , Co to jest smog?, Skąd się bierze woda w naszych kranach?, Dlaczego zbieramy zużyte baterie?
Część zajęć odbywała się w naturalnym środowisku i opierała się na przeprowadzaniu obserwacji oraz doświadczeń z wykorzystaniem otrzymanego zestawu pomocy.
Na zakończenie projektu wybraliśmy temat "Jak z butelek powstają bluzy polarowe?" Podczas nauki zdalnej drugoklasiści zobaczyli zaproponowane filmy oraz prezentacje na temat prawidłowej segregacji odpadów i ponownego ich przetwarzania. Wspólnie z rodzicami segregowali surowce wtórne oraz zastanawiali się nad zachowaniami korzystnymi dla ochrony środowiska. Następnie pracowali kreatywnie, nadając nowe życie zużytym przedmiotom. W „Recyklingowych Fabrykach Marzeń” powstały wspaniałe projekty: korali, kapeluszy, teatrzyków, skarbonek, lornetek, zwierzaków oraz pojemników na różnorodne przedmioty.
Z okazji Dnia Ziemi mali ekolodzy przygotowali także plakaty oraz podziękowania dla naszej planety. Emilka napisała bajkę o tematyce ekologicznej " Jeż Zoja i śmieci" oraz przygotowała teatrzyk. Film można obejrzeć w materiałach filmowych.